DIE MUSIK IST DIE UNIVERSELLE SPRACHE DER MENSCHHEIT Franz Liszt

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Im Fokus

Die Musikschulen informieren

Deutsch- und ladinischsprachige Musikschulen

Musikschule passt Gebühren an

Mit dem neuen Schuljahr passen die Landesmusikschulen ihre Tarife an. Neue Lehrstellen können damit finanziert werden. Einen entsprechenden Beschluss hat die Landesregierung am 10.09.2019 gefasst.

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Italienischsprachige Musikschule "A.Vivaldi"

La nuova direttrice si chiama Livia Bertagnolli

Livia Bertagnolli è la nuova direttrice della Scuola di musica in lingua italiana "A.Vivaldi". La giunta provinciale ha scelto la pianista e compositrice, insegnante presso la Scuola dal 1995 e già vicedirettrice.

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Kinder

Referat Volksmusik

Das Referat Volksmusik besteht seit 1979 und ist als eigene Koordinierungsstelle in der Landesdirektion Deutsche und ladinische Musikschule angesiedelt.

Im Mittelpunkt der Tätigkeit steht die musikalische Volkskultur.

Das Referat Volksmusik hat folgende Aufgaben:

  • die Erforschung, Vermittlung und Pflege des musikalischen Erbes
  • die Herausgabe von Publikationen und wissenschaftlichen Beiträgen
  • die Planung und Durchführung von fachspezifischen Weiterbildungsveranstaltungen

Die Tätigkeit erwächst zum einen aus diesen institutionellen Aufgaben, zum anderen aus Aufgaben, die aufgrund des kulturpolitischen Auftrages und der Zusammenarbeit mit fachverwandten Institutionen entstehen.

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Momus, der Kaffee für Musikkritik

Konzerte und Rezensionen

  • Si inaugura MOMUS il caffè della critica.

    Duino - Passeggiata Rilke

    Qui verranno presentati e recensiti alcuni concerti di musica “classica”, ovvero rinascimentale, barocca, romantica, novecentesca e contemporanea, musica colta ovvero “music d’art”.

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Interviews und Debatten

  • Si inaugura MOMUS il caffè della critica.

    Varsavia - Pendolo di Foucault

    Questo spazio è a disposizione per realizzare interviste, per ascoltare opinioni e proporre dibattiti su temi “musicali”, ovvero sulla didattica, sul ruolo sociale dei docenti, sui finanziamenti provinciali, sui rapporti tra istituzioni educative, sulla musica popolare dell’arco alpino, e quanto di comune interesse.

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